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2022年党员组织生活会批评意见
1. 因日常事务多,对党史及政治理论学习不全面、领悟不透彻,政治理论与本职工作的整合不够。
2. 工作中创新意识不强,组织教师学习的方式方法再多样化,抓党建促发展的优势发挥不明显,党员模范作用不够彰显。
3.工作不深入。深入课堂对教师业务指导的少,专题研究不够,对课程的实施与评价还需下功夫。
4.进取意识有所淡化,应对工作任务越来越重,压力越来越大时,有低落情绪,存在降低标准放松要求的状况。
5.争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。
6.沟通协调意识不强,与老师们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待老师不能只停留在安排、检查的简单工作交流关系,平时要多关心老师们的生活,关心他们工作中的困难和问题。
7.没有主动谋划的意识。进取意识和创新意识不强,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不全面。比如对分管的宣传工作,满足于学校活动的宣传,对学校理念、内涵发展方面的内容思考得少,工作体系不系统。
8.工作缺少严谨。重布置轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有时凸显被动,案头工作不足。
9.缺乏总结提升。对好的做法经验不能及时总结和推广。
10.在政治学习制度执行上不到位。没有很好的规划整体学习内容,随意性大,学校时间偏少,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于老师们开拓视野,转变观念,不利于思想政治素质的整体提升。
11.学习主动性不强。对理论学习不够重视,缺乏学习的主动性和自觉性。对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。
12.全面、深入学习不够,个人业务素养还需提升;
13.创新精神不够,还需解放思想,创新工作方法;
14.政治理论学习还需加强,专业素养还需提升;
15.党员模范带动作用发挥不好。