党支部党史学习教育问题查摆清单（个人）

党支部党史学习教育问题查摆清单（个人）

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查摆事项

在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事方面存在的差距和不足

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理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够、即使是支部组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

假期中沉迷玩乐，缺乏阅读工作不扎实,存在形式主义；开学后工作存在畏难情绪主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，导致一些工作对于细节的把控不够。

2

对照坚如磐石的理想信念还存在差距。主要存在两个方面一方面是,学习不够主动。虽然平时也比较注重理论学习,但多是参加集中学习,被动听课摘录多,主动学习、深度思考有所欠缺。对党的基本理论和创新理论学习钻研得不深、不透。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。

怠于自省，办事拖沓没能及时适应变化而改进工作学习方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在进入大三这一学期,进行工作时，对于如何解放思想、实事求是地做好学生干部应尽的职责研究不够。

3

政治敏锐性还不够强。对朋友圈、互联网、日常生活中出现的错误言论以及与社会主义度相违背的话语,不能直接了当地加以制止和驳斥,不能第一时间予以批评指正,反映出缺乏旗帜鲜明的斗争精神,以及在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上的欠缺

发挥党员先锋模范作用上存在欠缺。共产党人的担当是敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破。这方面,通过自我检视,我发觉自己目前有几个方面不足:一方面是工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,主动性不足。另一方面存在好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,对于身边不正确的言论和导向不能用于指正。

4

对照清晰睿智的历史自觉还存在不足。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思个素养、理念思路、工作方法。不善于运用历史的眼光、全局的入脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政

治领悟力、政治执行力上还存有短板。

与领导与同志们的交心谈心不够。我是比较容易沟通的人。虽有沟通,但不经常、不深入、面不宽。实际上思想上、工作上、作风上还是有许多方面值得沟通交换意见的。其实有些不良的苗头是要早打招呼,防微杜渐的。从主观上看是时间不多,从客观上

看是认为同志们都很熟,都不错,没有必要多谈心。对领导的谈心也不是很多,一般也只是接受工作任务时接触得频繁一些。