第一篇:余秋雨文化苦旅读后感1000字
余秋雨文化苦旅读后感
东湄小学朱玲丽
读万卷书,行万里路。作为一名教育工作者,读了《文化苦旅》这本书,也从中找出了丝许的感觉。
作者余秋雨先生从九三年开始从上海戏剧学院辞职后,便慢慢地行走在青史曾经驻足的角角落落。用他独具的慧眼和感悟纂写着一段段亲身感悟。或许作为我们是没有机会去尝试这样的一种生活,这种苦行僧般的高尚,我们只是以另一种特殊的方式在传承着这样一种精神。
读《文化苦旅》,是读行走的哲学。在游历山水之间,去感悟出一些人生的真谛。我们去到了某一个地方参观旅游,总是会不自觉地回想那里发生过的一切,曾经在我们所站的这个地方有谁走过,又发生过的什么样的历史事件呢,又是谁在这里修建的呢,修建的目的又是什么呢等等。就在这样的一瞬间里,那所有的一切都会很自然浑沌地交融在一起,历史的沧桑感与人生的沧桑感便会油然而升,历史古迹所蕴藏着的精神与文化重燃而生,使参观者都好像亲身经历过了一般。那我们的教书育人又何尝不是如此,在日常的教学过程中,我们与学生们做着不同的互动,在同他们的交流中,我感觉到他们对知识的渴望,此时作为一名教育工作者我感觉自己是无比的自豪。我们在默默耕耘的同时,看到学生们快乐成长,在知识的海洋中畅快地游历着,我感觉到无比欣慰,感觉我们的付出都是值得的。
读《文化苦旅》并不是在欣赏山水风景,而是在对历史沧桑的一种回顾,叹息和哀伤,也是对人生的一种激励。一次次的漂泊旅程,都是在增长我们的智 ……此处隐藏4945个字……一个经济实惠的打算,以讲学的形式一路走来,作者也在暗笑“自己将成为靠卖艺闯荡江湖的流浪艺人”。作者把这次出游当作一次人生的经历。一句话表明了作者豁达、积极乐观的生活态度,使读者感受到这位学者话中自然流露出的生活情趣,让人倍感亲切。
在《自序》中作者还这样写到:“我发现自己特别想去的地方,总是古代文化和文人留下较深脚印的所在,说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种人文山水”。指明作者要去寻访哪里?又将告诉读者什么?让人明白了为什么书名为《文化苦旅》,作者向读者讲述的不仅仅是一个人文景观,更多的是这个景观背后的历史故事,延伸开去的文化内涵,书中也不只是作者对这些人文景观的概括,更多是这个景观在历史长河中的经历对作者的冲击,曾经的辉煌与现在落破的强烈对比在作者心中所产生的“冲撞”。一个“苦”字道出作者在这种“冲撞”下的心情,作为一个学者对祖国灿烂古老文化的崇拜与现实和现状的(更多好文章请关注WWw.)惋惜与无奈。叹息中感概一个国家衰败时的悲惨,在外来侵略者的蹂躏中残喘息;感概着一个民族在愚昧无知的人手中由鼎盛辉煌,走向衰败落后。这些无知的人毁灭了一个民族的古老文明,对民族文化进行无法挽回的摧残。向读者讲述着历史,传达着对年轻后辈的希望。
《自序》的最后作者写到:“我无法不老,但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。”这段表明了作者对文化未来的苦虑,对年轻一代提出了希望。结尾作者说:“当然,希望也只是希望罢了,何
况这实在已是一种奢望。”那么作者的希望是什么呢?都融于这本书中,他的希望会是一种奢望吗?细细品读,体会作者的“苦心”吧!