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“五引领五融入”助推党建与教学深度融合

时间:2024-05-26 11:53:40
“五引领五融入”助推党建与教学深度融合[此文共2379字]

“五引领五融入”助推党建与教学深度融合——传承红色基因 打造先锋堡垒

南城县幼儿园是一所有70年办学历史的省级示范园,也是一所有几十年党史的红色学校。为深入学习贯彻中共抚州市委《关于加强中小学校党的建设的实施意见》,切实落实“五融入、五引领”的要求,结合学校实际,中共南城县幼儿园党支部近年来以“传承红色基因,打造先锋堡垒”为目标,精心打造党建品牌,挖掘传统文化,创新党建模式,丰富活动载体,取得明显成效,使学校党建工作更具活力、党建任务进一步落到实处。

一、党建引领学校管理,做精细管理的实施者

党支部书记把党建工作放在首位,履行“一岗双责”,认真抓好行政班子和教师队伍的政治建设和思想建设。

二、党建引领师生教育,传承“清正”校风。

(一)主要做法

1、成立专门队伍。学校建有专门的红色文化工作小组,负责收集整理本校红色资源。

2、构筑宣传阵地。充分利用宣传栏、展板、建筑墙体、学校公众号、微信、qq群等媒介,积极搭建宣传平台。

3、强化教育引导。每年组织新入校的师生进入革命纪念馆参观,组织党员赴革命老区开展党性教育活动,邀请离退休老党员开展红色教育专题讲座,鼓励党员教师多读红色书籍、传唱红色歌曲,强化对红色文化的价值认同。

(二)主要成效

1、业务上百花齐放。品牌党员教师源源不断,截至目前,学校近年来多名党员被评为市级学科带头人,市级骨干教师,市优秀教师;县优秀教师、县教坛新秀、县 ……此处隐藏1301个字……、教有所为。

青年教师素养考核

课改研讨

青年教师公开示范课

四、党建引领德育,建设“清静”师风。

党支部要求党员“五个在前”,通过“三亮一争”为载体,凸显党员的先锋模范作用,带头做师德师风标兵。党支部以“四个宣讲”为师德教育内容,以 “十不”为师德底线,以“三优秀+四有”、为表奖机制,将党建工作与师德建设融入,每年评选“优秀教师”““、”优秀班主任”“、优秀党员”、 “四有好老师”。通过“四宣讲”、“十不”和“三优+四有”,激发教师增强使命感、责任感和职业感,坚守师德底线,培育“乐学、乐思、乐为”的良好教风。

全园教职工师德师风学习

“四有好老师”表彰大会

五、党建引领群团活动,争当“领头雁”。

我园党支部坚持先锋引领,让党员教师成为示范标杆。在全校教师例会上,开办党员讲坛,实现党员自我教育、相互教育和共同探讨三结合。推进志愿服务,开展“党员导师传帮带”“、“党员教师青蓝结对帮扶”活动, “万名教师访万家”,与留守儿童手拉手、心连心。创建党员示范岗,设置党员先锋岗、志愿服务岗、夕阳风采岗、等多个“党员责任示范岗”,党员教师带头上示范课,聚焦课堂,争当减负增效提质能手,以点带面整体推进,激发党组织的生命活力,凝聚教育改革发展的巨大力量。

党员先锋岗—党员教师“送课”下乡

党员志愿者活动—走进社区开展“爱国卫生”运动

党员志愿者活动—深入社区开展推普周宣传

党员志愿者活动—“泳安”计划

党员教师青蓝结对帮扶

党员假期万师访万家

党员关心慰问留守幼儿

党员关心慰问留守儿童

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