第一篇:教科室2014学年第二学期工作总结
本学期,教科室以三个代表和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,全面贯彻党的教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,积极开展教科研工作。
1、健全教科研组织,加强教科研骨干队伍建设。
要使教科研工作持久深入地开展下去,首先必须要有健全的组织。学校已基本形成由教科室带头,以课题组为主体的教科研网络。本学期,学校进一步加强教科研网络的建设,健全教科研组织,以形成完整的教科研体系。同时,教科室在各课题组中培养了一批对教科研比较热心且有一定造诣的先行者,成立了以谢柏林为组长的语文课题组、以眭春新为组长的数学课题组、以刘童为组长的英语课题组、以史秋花为组长的理化生课题组、以洪云俊为组长的政史地课题组。加强了对教科研骨干的培训工作,使教科研积极分子占全校专任教师的80%以上,建立了一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。
2、学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程。
思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念,掌握教育科研的思路与方法。因而,学习现代教育理论,构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期,学校组织全体教师学习《解读新课程》,并利用业务学习时间组织讨论学习的心得体会,每位教师写了2万多字的读书笔记。通过对新课程理论的系统学习和讨论,从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平,为深化教育教学的 ……此处隐藏9907个字……/p>
5、搞好师资培训工作。
(1)积极配合上级部门,搞好各项师训送培工作。
(2)加强教师信息技术应用水平的培训工作。
(3)开展青年教师基本功比赛,学校制定青年教师基本功比赛指导方案,教研组根据具体情况制定教研组内青年教师基本功比赛方案并积极开展比赛,通过评比促进青年教师的发展。
6、组织教师参加各级、各类论文评比,收集教科研成果
四、工作安排
二月份
1.教师电子白板培训
2.制定研究生工作室活动方案
3.教代会审议三年发展规划
4.教科研工作汇报会暨微型课题研究工作培训会
三月份
1.启动研究生工作室和青年教师成长营
2.建立研究生工作室博客群
3.开展青年教师基本功比赛
4.开展微型课题研究的申报
四月份
1.专家讲座(课题研究相关内容)
2.市十二五备案课题中期评估准备
3.研究生工作室教学研究课
五月份
1.市“减负增效”专项课题研究情况汇报
2. 教育硕士沙龙活动
3.微型课题研究立项
六月份
1.统计论文发表或获奖情况
2.微型课题阶段性研究汇报
3.“师陶杯”论文评比活动布置
4.省级课题结题工作准备
5. 修改“校骨干教师和学科带头人”评比条件
七月份
1.组织参加“师陶杯”论文评比
2.组织教师暑期读书