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新版家访工作总结多篇

时间:2024-03-09 21:38:40
新版家访工作总结多篇[此文共9730字]

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最新家访工作总结精选1

家访工作是学校德育工作的重要组成部分,是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是实施“让每一位学生成功、成才”办学理念的具体工作之一,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假,根据市教育局行风办的通知要求,学校领导班子多次召开会议研究和部署暑期家访工作。学校严格按照市教育局假期工作安排,要求每位教师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录,开学后学校统一检查,并就家访工作在全校进行了认真总结。正因为这样,这个假期的集中“家访”收到了良好的效果。

我校多年来始终坚持对学生进行家访调查活动,收效显著,由于学校招收学生大多数是城乡结合部学生,给我们家访工作带来了很多不便,但为了更好的作好与家长的沟通工作,我们采取了请家长来校,或电话联系等方式。保证有情况及时与家长联系,为此我们要求每位班主任每月至少与2位家长面谈或电话沟通,并将此项工作纳入班主任考核中。针对个别学生采取家访了解情况。要求班主任并利用暑期能够充足的时间,在保证安全的情况下尽量家访。累计到暑期结束共计有54位老师到学生中家访,家访学生达500多人次。其中八年4班班赵秀荣老师班里有个叫白博宇的学生,经常性迟到,而且伴有旷课现象,针对这种情况,她按照学籍上登记的大概地址,一路找寻,终于找到了学生家,经过了解, ……此处隐藏9483个字……如虎添翼,更增加了学习的信心,更明确地认识自己,对时间的把握更到位了。

3、通过家访活动月,进一步增强了教师的责任感,培养了教师的敬业精神,正如初三年级所说:教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼,了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性,更加增添了教师的使命感。

4、这次家访活动是一次展现萍乡二中的机会,在这短时间内二中家访活动,深入到城市,乡村、深入到大街小巷,在家长中,在社会上都起到了很好的反响,为今年我校的招生工作打下了良好的基础。

5、这次家访活动月,全体家访人员都能认真遵守家访纪律,到目前为止,没有收到任何不良反映。

四、存在不足

1、因老师教学任务重,时间紧,这次家访学生的面不足很广,有些班级没有完成家访任务,我们"家访"方案中有两个重要的指标,一是班主任最少家访8位学生,(课任教师家访6位),二是每班要家访20-25户学生家庭。

主要是第二个指标未达到。第二个指标达到的班级只有14个,它们是:初一(1)(2)班,初三(2)(3)(5)班,高一(5)(7)班,高二(2)(3)(5)(6)(7)(11)(13)班。

2、有个别班级,班主任工作不够扎实,《家访记录表》中学生表现一栏为空白。

家访活动月活动己结束了,但我们对学生的教育仍在不断延续,我们要更加关注被家访学生的后期表现,要预防他们可能出现的反复。我们还要看到,还有许多要走访而来不及走访的学生,我们要不拘形式,不赶任务,扎扎实实的家访下去,永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。把教育工作做到学生家里,做到学生的心坎里。

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