生活辅导部生活辅导工作总结
本学期,生活辅导部根据民办寄宿制学校的特点,围绕学校“三五规划”, 以“品质教育”理念导航,以“品质管理年”为主线,内抓管理,外树形象,认准特色与优质,追求精细、精致、精彩的品质管理,铸造具有爱心、师德高尚的生活教师队伍,为学生提供了安全、舒适生活环境。概括总结,主要体现在以下几个方面:
1、创建了稳定、凝聚力强,管理水平水平较高的生活老师队伍。我部一直坚持了每周工作总结,每月进行工作讲评等方式对我部老师进行了统一理念、思想建设、管理学生方式方法、日常行为及仪表礼仪规范、劳动纪律、安全教育、加强家校联系方面一些方面的培训,使老师们的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了进一步的认识,对自己的定位更加明确。
2、科学编排2700名学生(中学18个班900人,小学36个班1800人)床位、席位,不断完善了管理方法,引领各管理区老师做到工作规范化。引领各管理区老师们每天注意加强对学生在寝室、餐厅存在问题的观察,尽可能做到发现问题,解决问题。继续健全完善了生活教师工作制度,安全隐患检查制度,生活教师工作程序及职责等。并且做到 ……此处隐藏3566个字……ndent: 2em;">4、学生有带零食、手机的、喜欢谈论游戏的问题。
八、下学期工作打算
下学期学生人数将有增加,用餐席位和混合寝室床位的编排,纪律管理等工作难度一定会越来越大,为努力保证生活管理工作质量,下期的生活辅导工作将从以下几方面抓好:
1、加强与各岗位成员的沟通与交流,充分调动教师工作积极性;坚持校本培训,提升教师专业水平。
2、创设增强整个生活老师队伍凝聚力的机会,强化服务意识,通过检查、评比、激励等手段发挥各管理区生活老师团结协作完成工作的作用。
3、发挥学生干部的作用,注重培养中、高年级学生生活自理、自律能力的培养。多帮助相关管理区老师落实个别教育工作,密切关注学生的思想动态及行为表现,不断研究学生成长中的新问题,及时进行引导和教育。
4、做好传染病防控工作,确保学生身心健康发展。
5、继续开展文明寝室、文明餐餐桌评比与温馨寝室创建活动,及时总结、提炼生活管理工作亮点,及时做好宣传工作。