七年级上册信息技术开学第一课

XX中学七上信息技术教案

课题

《七年级上册信息技术开学第一课》

节次

1

课型

新授课

课时安排

1课时

授课时间

教学目标

1.了解本学期基本课程内容。

2.了解信息技术课堂上的纪律要求及机房安全防护。

3.初步了解信息技术在人们生活中的作用和意义 ，激发学生学习信息技术的兴趣 。

教学重点

明确为什么要学习信息技术课。

教学难点

激发学生学习信息技术的兴趣。

教学用具

纳米黑板、课件

教学方法

讲授法、合作学习法

教学过程

流程

内容

情境或任务

学生活动

二次备课

情境问真

创设与信息技术有关的情境，激发学习兴趣。

课件展示智能家居视频、图片集合，看完这些你有什么想说的吗？生活中处处都有信息技术的产物，信息技术让我们的生活更美好。

生仔细观察，谈谈自己观看后的感受。

自主探真

通过引导学生自学，教师讲解释疑，了解本学期信息技术学习的课程内容及重要性。

组织学生预习课本，了解本学期的课 ……此处隐藏232个字……的信息，与大家交流。并提出自己的困惑，寻求同学和老师的帮助，进一步了解信息技术。

隆兴中学机房管理规则：

1.按时上课，不迟到不早退，严禁喧哗、打闹。

2.禁止带食物、饮料进入机房，保持机房卫生干净整洁

3.学生进入微机教室须按指定位置就座，下课后，须立即按正确关机顺序进行关机并且将凳子摆放整齐后方可离开教室。

4.遵守课堂纪律；课堂独立操作期间严禁进行听音乐、打游戏等一切与课堂教学无关的计算机操作。

5.讲课期间认真听讲,不允许以任何理由说话,若有问题（如机器出现故障）举手示意任课教师，不要擅自重启电脑

6.每节课结束后，科代表将本班《迟到、缺勤学生通知单》报送本班班主。

拓展至真

1.讲解中考考查要求。

2.对本节内容的学习进行归纳总结。

1.师讲解中考试卷考试要求和题型分析。

2.通过今天的学习，你对信息技术这门课有何认识？你打算今后如何学习信息技术课？你有什么远大理想？

学生思考后，相互交流，畅所欲言。

课堂练习

写一写你还还想学习信息技术的那些内容？

作业布置

A层

预习教材1-7页的内容

B层

收集生活中的常见事例，了解人们是如何利用信息为生产、生活服务的。

板书设计

信息技术开学第一课

信息与信息技术处理信息的工具——计算机

编辑应用文档和演示文稿 图片的获取和加工

教学反思或案例