教学资源
当前位置:首页 > 教学资源

小学科学教学工作计划

时间:2023-10-29 02:08:19
小学科学教学工作计划[此文共4648字]

【引言】小学科学教学工作计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

小学科学教学工作计划1

一、教材分析:

本册教科书主要以科学现象和科学事实为依据,遵循“问题引领下的科学探究”及“让学生经历自主探究过程”的理念,围绕让学生进一步“掌握科学探究的基本技能、方法、步骤”的目标,注重科学、技术与社会的融合,以学生生活经验引领下的内容综合化,建构了五个单元的学习内容。

二、教学目标:

1、培养学生的科学兴趣和思维方法,努力发展学生解决问题的能力。

2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

3、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题。

4、指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

5、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

三、教学重难点:

(一)教学重点:

1、培养学生的科学兴趣和思维方法。

2、通过动手动脑、亲自实 ……此处隐藏3720个字……上常常表现的是玩完后,一问三不知,所以针对这种情景,本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育,要对学生主动探究科学知识的本事进行专门的训练,发展学生们的爱科学,学科学、用科学的志趣和本事,在本学期中我要从抓学生的综合实践本事入手,在小制作、小种植、小实验、小调查、小操作等方面入手,结合科学课的新课程标准,合理的运用电教媒体,创造性培养学生的科学探究本事和创新精神。努力培养学生的创新思维和创新本事。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去,使科学教学进入到一个走进新课程改革的新时期。

四、教学措施:

为了较好完成本学期的教学目标,针对我们学校学生在上学期期末考试中科学学科存在的实际情景,结合学校的“小组合作学习”的教学模式,突破教材难点,解决重点,结合此刻三年级学生实际,我拟定了如下的教学措施:

1、加强学生对基础知识的掌握,让学生关注收集和了解事实,并且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。

2、鼓励学生大胆猜想,对一个问题的结果作多种假设和预测。

教育学生在着手解决问题前先思考行动计划,给学生提问和假设机会,并指导学生自我动手寻找证据进行验证。

3、充分运用电教媒体进行直观教学,用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

尤其要组织好每一个观察认识活动,让学生去亲身经历、体验每一个活动。

4、课堂常规有序:课本、笔记本准备好摆放在书桌上,铃停准时上(下)课,互不侵占时间。

5、实行课课资料当堂理解掌握,下节课提问打分,单元一练一测验的模式,课堂作业,及时批改,让学生养成按时完成作业的习惯,并且作业也实施星级评定。

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他小学科学教学工作计划范文。

《小学科学教学工作计划[此文共4648字].doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

Copyright © 2023 美联文秘网 www.yibeikafei.com 版权所有