第一学期教务工作总结
本学期根据学校对教务处工作的要求,以更新教育观念为重点,深化教学内容方式,以提高学生综合素质为目标,以加强教师队伍建设,提高教师队伍素质为中心,减轻中小学生课业负担,扎扎实实开展了教务处的工作,加强过程管理,注重规范教育收费,加强了教师队伍的建设和素质,促进了教学质量的提升。
为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作以下回顾:
一、工作完成情况:
1、按照上级有关招生规定及适龄儿童平等入学原则,在校领导的支持和各位老师的帮助下,顺利地完成了七年级和一年级的招生工作,确保了我校招生范围内的学生都能平等入学。
2、开学之初,顺利完成了教师任课及排课工作。教务处成员进行了分工,各成员除做好自己的工作外,还要配合其它成员完成一些临时性工作;
3、审核若干问题学生的学籍。完成了一年级至九年级学生实名制信息的新增工作;整理核查七年级学生学籍及一年级双学籍的学生学籍,并且统计全校的“免费教材人数”及本地农村户的上报工作;
4、安排小学、初中各年级的校本、地方课,并在年级组长的协助下有序开展。教务处进行了检查登记;统计各班学生到校情况,分发课本,聘任教师,并做好新学期新生转入转出工作,认真做好教务处日常工作,完成好排课、代课、调课的临时工作,使学校教学工作正常运转;
5、召开新学期开学典礼暨上学期表彰大会;
6、完成2017年学生体质健康监测数据上报工作,完成全年各 ……此处隐藏820个字……)加强教学常规管理力度,进一步完善教学管理体系
1、加强教学常规检查,加强指导和监管力度,分层督促,责任落实,重视反馈,及时整改处理。定期进行作业量检查、作业批改检查,加强各种考试巡查。
2、规范课堂教学行为,要求任课教师提前候课,铃响后,教师迅速进入教室。
3、依法执教,杜绝违规购买和违规使用教辅资料,防止体罚和变相体罚学生事件的发生。
4、从班级、教师及学生三个方面做好阶段性总结,对期中考试、期末考试检测情况及时进行数据分析和反馈,让这些分析对下阶段的教学产生具体的指导作用。
(三)配合毕业班教师做好对九年级学生的学情调研工作,保证中考高水平、高升学率完成任务。
(四)坚持以教师发展为本,促进教师专业化成长
给教师一个平台,使其能尽显才华,给教师一个阶梯,使其逐步成长,给教师一个机制,使其自我完善,成为一个学习型、研究型、反思型的教师。一要强化读书学习,营造浓厚的读书氛围,积极倡导多读书、读好书活动,并在学期中进行演讲比赛,努力构建学习型校园,为教师的专业发展奠基。二要实施青年教师成长计划,促进教师的专业发展。学校要制定并实施青年教师系列成长计划,建立健全评优激励机制。推行青年教师基本功达标制度,促进青年教师的快速成长。
(五)完善管理,全面提升服务意识。
1、严格学籍管理制度,做到学籍档案资料完整、规范,对转入、转出的学生按规定程序办理手续。
2、充分发挥各功能教室的服务功能,提高服务质量。
3、做好各类档案的收集整理工作。
4、准确地做好学生的各种信息录入工作,使各种数据汇总便于查寻;做好各项工作、活动的材料收集工作。