螺纹的传说

螺纹的传说

我的家乡是个偏僻落后的小山村,那里有一种传说流传很广，说的是每个人两手上的指肚纹理(老家称螺纹)不尽相同，一个人的螺纹有多少“螺”可以决定其一生的命运,而指纹一圈圈从里向外扩散构成圆形的，就是“有螺”，指肚纹理排序散乱、没有构成圆形的就是“没有螺”。按照这种说法的理解，螺的数量不同,就意味着面临不同的人生命运。

小时候，妈妈曾教我顺口溜:“一螺穷、二螺富、三螺斟酒卖豆腐、四螺有官做、五螺骑马跑江湖、六螺被鬼磨、七螺衰、八螺苦、九螺顺、十螺能住大新房”，妈妈说这是看手相的先生总结出来的螺纹口诀，很准的。

那时候听得多了，总不自觉地伸出十指数自己的螺纹。可能是由于有的纹理不是很清晰，也可能是对什么是“螺”摸不准，我常常数出好种“螺”：四螺、六螺、八螺都有。当数得四螺时，对照顺口溜：嚯、四螺有官做——暗自窃喜；数得六螺时，啊、被鬼磨——头皮发麻、阵阵恐慌；数得八螺时：唉，苦啊——顿感前途渺茫，好不难受。我对自己的螺纹是爱恨不能，却又无可奈何。

有一天，一个外村的老人到我们村子理发，好多人都说他看手相很准。我去到那儿的时候，有好几个成年的村民都让他看过了，听说好的，满脸春光，喜不自禁；听说不好的，耷拉着脸，垂头丧气。怀着忐忑不安的心情，我挤进去，伸出手掌让老人看，也许是旁边有人说我读书聪明，老人看得很仔细，很认真，我心里也很期待他说出我想听到的话。许久，老人摇摇头，说：“你手指的螺纹并不怎么样，手相也不好，不是聪明的人，不要期望太高。”我的心情犹如冬天里跌进了冰窖——冷到了极点。我不记得当时是怎样回家的，到家后一直躺在床上闷闷不乐，妈妈喊吃饭我也没心情。从此，我开始讨厌数螺纹，并对自己的命运隐隐不安。

我把注意力集中到了如何改变自己的命运方面，下定决心努力学习，争取像妈妈说的那样：“跳出农门，过上比父辈们更好的生活”。为了这个目标，我从小学到初中，都在积极努力，发奋学习，我的成绩挺不错，一直在班上名列前茅，在初二时曾考取年级前三名。中考后，考虑中专毕业后有工作分配，也考虑到家里的经济负担困难,我选择就读中专，四年后毕业参加了工作，实现了跳出农门的理想，当上村里人羡慕的公务员。

一年春节，我回老家过年。邻居家的一个小孩伸出手，让我给他数螺，测算命运。我一数，是七螺——七螺衰，这可不是好兆头，看到他满脸的期待，我不忍心打击他，就伸出我的说，一个一个的和他一起数，我对他说：“你看，我是八螺，你的螺要比我的好多了，将来，你会比我有出息！”小孩高兴地笑了。我告诉他，有多少螺都不重要，在他这个年纪，勤奋学习很重要，命运其实是掌握在自己手中的。

是的，命运掌握在自己手中，幸福是奋斗出来的。每个人有多少螺并不重要，重要的是我们积极进取，奋力拼搏，付出相应的努力，这样才能主宰自己的命运，过上自己想要的生活，一如当年的我。我不在意自己多少螺了，已经从思想上完全摒弃了这种认同，但时至今日，在那个偏远的老家，是否仍有一些人愿意相信这个螺纹传说呢？这个还真不好说。

(杨阳)