九年级上学期化学实验教学计划
日子如同白驹过隙,不经意间,又将开始安排今后的教学工作了,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编帮大家整理的九年级上学期化学实验教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过化学实验,可以使学生掌握大量的化学事实,加深对化学概念与化学理论的认识,培养学生的观察现象、分析、综合、归纳、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是,严肃认真的科学态度。因此,加强实验教学是提高化学质量的重要环节。
一、学校的实验教学的资源现状
我校是乡镇初级中学,九年级一共有131名学生,编成3个班,每班人数45人左右。实验室建设的比较完善的,有贮藏室、准备室、学生实验室可容纳48名学生;但是没有专职实验员,一直由两位化学教师兼任实验教师。实验仪器设备和药品基本齐全,教材上的实验基本上能够开展。
二、实验目的
1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
2、能在教师指导下根据实验需要选择实验药品和仪器,并能安全操作。
3、初步学会配制一定溶质质量分散的溶液。
4、初步学会用酸碱指示剂、PH试纸检验溶液的.酸碱性。
5、初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。
6、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。
7、初步学习运 ……此处隐藏1231个字……、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。
第三、组织和开展课外科技活动。 组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1.组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。2.组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。3.举办科普知识技法介绍或讲座,鼓励学生进行科技创作、发明及小论文的撰写活动等。4.充分利用实验室仪器、器材,组织学生为当地科技致富开辟门路,发展经济。
三、教学进度安排
第一、二周: CuSO4于NaOH反应
对蜡烛燃烧的探究
对人体吸入的空气和呼出气体的探究
第三周: 化学基本实验的探究有关实验
第四周: 空气中氧气体积含量的测定
木炭在氧气中燃烧
铁、硫在氧气中燃烧
蜡烛在氧气中燃烧
第五周: 高锰酸钾分解制氧气
双氧水分解制氧气
第六周: 电解水的实验
氨分子的扩散
过滤的实验
水与酒精混合实验
第八周: H2有关性质
第十二周: 质量守恒定律有关实验 第十五周: 碳的吸附性
CaCO3于HCl反应制取CO2有关实验
第十六周: CO2性质有关实验
第十七周: P的燃烧
CO2的灭火