第一篇:克城中学遵守纪律保证书
克城中学遵守纪律保证书
为了提高学习效率,保证上课、早晚自习课纪律良好,特作如下保证:
一、上课、跑操、集合开会快速到位,不旷课,不迟到,不早退,按时返校,
有特殊事情由家长向班主任请假;
二、遵守课堂纪律和早晚自习课纪律,多读多练,上课专心听讲,不
打瞌睡,勤做笔记,不闲谈议论,不扰乱课堂秩序,不看小说杂志,积极与科任老师配合;
三、午息到位,午息时间进入宿舍午休,中午不外出,不在小店中逗
留,不到宿舍串房;
四、依时保质保量独立完成各科作业,不抄袭他人作业;
五、不参与打牌赌博、偷盗等违法行为,不拉帮结派,不抽烟,不喝
酒,注意安全;
六、不损坏学校公物,爱护绿化,节约水电;
七、对老师有礼貌,不与老师顶撞,听从教导,团结同学;
八、关心班集体,积极做好事,维护班集体的荣誉;
九、积极参加学校开展的各项有益活动,劳动积极肯干,认真做好清
洁值日工作;
保证人:
第二篇:你遵守纪律
1该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
2、该生能以校规班规严格要 ……此处隐藏6537个字……5分钟左右才能安静下来的教室,现在1分钟不到就基本能安静了。
2、要学会听课、作业。听课时,不要左顾右盼、交头接耳,不做小动作,更不能跑离座位。可一段时间后发现,听的时候学生都能遵守纪律,但一旦动笔写起来,整个教室就会有很多细碎的声音。经过观察,原来是很多同学习惯向别人借东西,透明胶带、水笔等等,从而养成了讲话的习惯。于是,我们班上规定, 1
课堂上不允许任何借东西的行为,如果你真的有不方便的时候,可以从同桌那边直接拿来用,作为同桌,也要互相帮助,而不要斤斤计较。当然,最主要的还是要在做作业之前准备好文具。
3、营造安静氛围,时刻提醒学生。我们班的黑板右上角,贴了一个大大的醒目的“静”字,经常开小差的同学一旦开始活跃,周围的同学便会示意他看看这个字,次数多了,也收到了一定的效果。平时的班队课、晨会课,我也有意识地引导学生注意这个字的存在,从而逐渐养成安静的好习惯。
4、在班上安插眼线,协助自己的管理。但是为了不影响同学间的情感,这样的眼线要尽量少用或不用,用,也要用在恰当的时候。了解其它学科课堂纪律时,可以通过科任老师的联系,也可以自己经常站在教室旁边,学生看不到的地方听一听;同时,学生的日记也是很好的了解途径。一旦发现违反纪律比较严重的同学,不能姑且纵容,一定要严肃处理。
5、对于特别调皮的,要多加关注。可以在他们周围安排一些遵守纪律的同学,也要多找他们谈心,或者多和家长沟通;课堂上发现时,要尽量采用友好的方式处理。多关注,多提醒,多教育,就会有效果的。
纪律属于道德的范畴。一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。让我们更多地关注学生的课堂纪律,培养学生更好的学习习惯。