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全面从严治党全面从严治校问题整治专项行动自查自纠报告

时间:2023-09-29 04:05:14
全面从严治党全面从严治校问题整治专项行动自查自纠报告[此文共994字]

按照我校全面从严治党全面从严治校问题整治专项行动要求,办公室认真组织开展自查自纠工作,针对整治的13项重点内容一一对照,结合工作实际,查摆问题,进行了深刻的剖析,努力查找工作中存在的差距和弱项,以达到自我完善,自我提高的目的。

一、存在问题

经过办公室全员认真自查梳理,目前存在的问题主要有以下几点:
    (一)学习积极性不高。一方面对党和国家的方针、政策、理论知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松,对政治学习的重要性认识不足,除区局集中学习和规定学习的内容外,没能在工作之余自主学习。另一方面对业务学习不够重视。平时忙于工作任务,对业务学习缺乏积极主动性,处于被动学习状态。

(二)缺乏大局意识。看问题比较肤浅,对领导的决策部署仅能做到服从领导安排去实施,但是不能站在大局高度更深层次的领会领导意图,以至于对决策的落实、督导、检查工作距领导期望还有一定差距。

(三)出谋划策能力不强。缺乏为领导出谋划策以及提出建设性意见的能力,开展工作只限于完成工作范围之内的事,完全依赖于领导的安排,参谋助手作用发挥不到位。

(四)缺乏争优意识。少数同志缺少职业思想和人生规划,满足于现状,不思进取,工作上应付差事,总认为过得去、不犯错误就行,缺乏精益求精的态度。

(五)缺乏团队意识。团队协作意识不强,抱着“自扫门前雪”的心态,只顾完成自己手头工作,经常出现一位同志工作堆积如山,另一位同志无所事事的情况。

六)信息宣传力度不够。目前办公室人员文字功底不够,大局意识欠缺,宣传意识薄弱,稿件没能写出思想、写出精品,没能为学校各项活动建设做好宣传。

二、整改措施

(一)加强学习。切实把学习作为提升个人综合素质和业务能力的重要途径,端正学风,增强学习的系统性和针对性,培养“在工作中学习,在学习中工作”的理念,结合自身实际有针对性制定学习计划,利用一切可以学习的时间学习,既学习理论知识,又要学习业务知识,以此坚定理想信念、提升工作能力。

(二)转变服务理念。把为领导服务、为职工服务作为办公室工作基本职能,坚持把服务作为工作的重点来抓,在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、脑勤、心勤、嘴勤”,不断强化服务意识,规范管理,提高服务水平,为全校工作开展保驾护航。

(三)提升大局意识。开展工作不能仅看到问题的表面、只满足于完成领导交办的任务,要从全局的角度思考问题,深刻领会党组决策的深远意义与丰富内涵,充分发挥办公室职能,狠抓督导落实,担当起全局承上启下、协调左右、链接内外的枢纽。

我们相信,通过我们大家的积极努力,一定能够在工作上、作风上出现一个实质性的转变,重树一个良好的外在形象。


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